1.
Получение объективной и независимой оценки знаний (компетенций) соответствующих руководителей и специалистов в области строительства
2.
Получение объективной и независимой оценки качества образовательного процесса (повышения квалификации) в действующих образовательных учреждениях
3.
Формирование спроса на качество образования (повышения квалификации)
4.
Создание условий для саморазвития (самоподготовки) руководителей и специалистов в области строительства
5.
Доступность всем участникам рынка объективной информации об уровне знаний (компетенций) конкретных руководителей и специалистов